Educación Pedagogía

El abuso de poder docente también es acoso escolar

Desgraciadamente, los conflictos y acoso entre compañeros, no son los únicos problemas que se pueden dar en un aula, aunque sean los que más fama tienen. En España, hay un elevado porcentaje de casos en los que maestros y profesores han sido los que han acosado verbal y psicológicamente a sus alumnos (por no hablar del abuso sexual, que eso daría para otro post).  Antes de empezar a hablar de lo que podemos hacer ante dicha situación, me parece importarte recordar el concepto de acoso escolar y lo que es el abuso de poder o de autoridad.

El acoso, es la relación entre varios individuos que hostigan de manera permanente (de forma verbal, psicológica, física o sexual) a otra sin que tenga opciones de defenderse. El abuso, implica el uso excesivo, impropio e indebido de algo o de alguien. El poder es el dominio o la facultad, que alguien tiene para mandar. Por lo tanto, hablamos de abuso de poder cuando una autoridad superior o dirigente sobrepasa el ejercicio de sus funciones, llegando a exigencias e incluso amenazas. Ahora bien, ¿pero el papel de los maestros y profesores es el de mandar? Evidentemente, no.

Ellos, tienen el deber de enseñar, formar, tolerar, respetar, escuchar, fomentar la igualdad entre sus estudiantes y motivarlos en su camino. Cabe destacar, que los maestros y profesores tienen ciertas libertadas en cuanto a la metodología y recursos utilizados en sus clases, pero ni mucho menos, eso les da derecho a hacer abuso de poder, ni de controlar ni mandar a los alumnos.

El perfil de los docentes que tienden a la excesiva autoridad y al maltrato psicológico, puede ser muy parecido al de cualquier persona agresiva fuera del centro. Suelen ser personas inseguras que se creen inferiores a los demás y necesitan el poder y el control para no sentir que son menos que otras personas. ¿Qué reacciones pueden ser consideradas acoso por parte de los docentes?

  • Humilla a los estudiantes de forma abierta sin importarle sus sentimientos ni emociones.
  • Emplea críticas destructivas y no constructivas.
  • Suele levantar el tono de voz en las explicaciones y ser demasiado estricto con los alumnos.
  • No acepta las opiniones de sus compañeros de trabajo y menos las de ningún estudiante.
  • Ridiculiza a los alumnos cuando no entienden algo, no saben hacer alguna tarea o realizan cualquier pregunta.
  • Pone ejercicios excesivamente complicados para la edad de los alumnos, para así poder insultarles diciéndoles que no son capaces y que son unos inútiles.
  • Valora a los alumnos por características que no tienen relación con el proceso educativo (forma de vestir, el género, la condición económica…)
  • Y es capaz de plantear el chantaje emocional y afectivo.

Pero, ¿cómo pueden saber los padres o familiares que sus hijos están siendo acosados por maestros o profesores? Si nos centramos en los pequeños, por ejemplo, en la etapa de Educación Primaria, los niños suelen presentar problemas a la hora de ir al colegio, pueden tener pesadillas por las noches, pueden volver a tener dificultades para controlar sus esfínteres, prefieren ir acompañados hasta la puerta del aula y que a la salida les recojan también allí sus conocidos. Y puede, que tampoco quieran ir a actividades extraescolares ni excursiones propuestas por el centro. Estos síntomas, deberían ser suficientes y servir a los padres para darse cuenta de que algo no anda bien en el colegio.

Los alumnos que son más mayores, habitualmente, son ellos los primeros que suelen hablar con sus padres y les cuentan la situación (son capaces de expresar que un profesor en concreto le ha hecho sentirse mal, que se ha reído de él, que se ha cabreado por preguntarle dudas…). Pero también hay adolescentes que prefieren no decir nada, por eso, es muy importarte observar algún comportamiento o conducta atípica en ellos (que esté más callado de lo normal, que se asuste con facilidad, que se enfade al hablar de la asignatura que da el profesor que acosa…).

Para hablar de las pautas a seguir para denunciar tales situaciones en el entorno escolar, hay que tener claro los objetivos, que existan pruebas y hechos para demostrar que se ha dado dichas conductas en las clases por parte del profesor, esto quiere decir, que hay que estar cien por cien seguro de que se haya dado acoso por parte de algún docente (ya que se han dado casos de alumnos que se lo han inventado y han llegado a fingir), y sobre todo, ser conscientes de que es un proceso burocrático y que puede llevar un tiempo bastante costoso y largo tener una resolución definitiva. Ahora bien, ¿cómo se debe actuar en caso de que maestros o profesores acosen a sus alumnos?

  • Hablar con la víctima y hacerle ver que él no es el culpable. En bastantes ocasiones, los acosados tienden a echarse la culpa ellos mismos y decir que ellos mismos se lo han buscado.
  • Llevar a cabo una reunión con los padres y con el profesor es cuestión, hablándole de la conducta y del comportamiento que ha tenido en clase y diciéndole que lo tiene que cambiar.
  • Llevar a cabo una reunión con padres, orientadores y el director del centro, rellenando una hoja con los datos personales del agresor y del agredido y explicando la situación. Desgraciadamente, en muchos centros hacen caso nulo a esto ya que tienden a cubrirse los unos a los otros y hacer la vista gorda. Es necesario, que presentada la hoja con todos los datos, la familia se quede con una copia.
  • En el caso de que el centro no se haga responsable de la queja, se puede acudir a la inspección educativa de la provincia y exponer el caso concreto. Debemos saber que hay inspectores asignados a cada centro educativo. Sería preferible ponerse en contacto con esa persona.
  • Si por el contrario, tampoco se recibe ninguna respuesta de las inspecciones, se puede acudir a la Dirección Territorial de Educación a pedir una solicitud general. En dicha solicitud general, se tendrán que rellenar todos los datos y explicaciones que se piden.
  • Llegados a este punto, nuestra solicitud ya habrá sido recibida y aceptada o rechazada. Pero si aun así, no estamos de acuerdo con la resolución o decisión tomada, podemos ponernos en contacto con el Ministerio de Educación.

Desde este post, aconsejo a los padres y familiares acudir a todas las reuniones que hacen los centros educativos para así poder estar al tanto de todo lo que pasa en el colegio o en institutos. También estaría bien, hablar periódicamente con los tutores de cada hijo para evitar algún problema mayor. Y por supuesto, que denuncien ante las autoridades que he citado anteriormente si saben con certeza que se está dando un caso de acoso escolar entre profesores/maestros y alumnos.

Reitero de nuevo, que ellos, deben motivar  y formar en valores a los estudiantes y no rechazarles, discriminarles y ridiculizarles. Un maestro/profesor, no tiene la función de mandar ni de mucho menos, controlar a sus alumnos. Debería ser todo lo contrario, aportar cosas positivas, guiar en el camino a sus estudiantes. Y por supuesto, tener claro que el concepto de abuso no debe entrar bajo ningún concepto en las aulas.

Mel Elices

Educadora infantil, asesora en comportamientos y conductas infantojuveniles, asesora en mediación familiar, educadora en valores, asesora educativa e investigadora en educación emocional y disciplina positiva. Community Management y Social Media.

comentarios

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  • Hola, se me presenta un gran problema con una maestra de mi hijo de 4to grado. Observo que tiene
    mucho seguimiento hacia él, lo recrimina por dichos que hace teniendo 9 años, para lo cual en lugar
    de orientar lo reprime verbalmente. Todo esto lo pude saber a través de actitudes de él ya que los días martes y viernes tiene clases con esta persona y manifiesta malestar, enojos, pide que se lo vaya a buscar antes del horario de salida diciendo tener malestares de estómago o dolores de cabeza.
    Por favor quisiera saber cual es el camino mas seguro para darle alguna solución teniendo en cuenta
    que por hacer algún manifiesto escrito pueda transformarse en algo peor… Gracias

  • por favor. ayuda. soy un adulto de 35 años estoy en un terciario para formación de profesorado y tengo un profesor que se burla de mi cada dos por tres a pesar de que le he pedido que no lo haga. solo ha empeorado las cosas. Probablemente tenga que dejar su materia porque su actitud hacia mi me ha aislado con el resto de los alumnos. que puedo hacer? no se donde mas puedo consultar

    • Amigo, lo que tienes que hacer es cojer un telefono celular y grabarlo, mientras el abusa de ti. Luego le dices que lo vas a denunciar. Y no te alejes de los demas, pues depende de tu caracter dejarte amedrentar de ese docente. El puede mostrar ser abusador y tu recojes las evidencias, pero nunca te dejes amedrentar. Tu tienes siempre el poder, esta dentro de ti.

  • Necesito ayuda, mi hijo de 1er grado (6años) su maestra lo ha castigado diciendo a toda la clase que está prohibido hablar, jugar o acercarse al niño hasta que se porte bien. Él niño dice que en toda la semana nadie habló con él, que ya se porta bien y nadie juega y la seño no les da permiso, “quiero que se acabe el cole y cambiar de seño ” creo que es abusiva la conducta y he hablado con algunas madres al enterarme y dicen que lo mejor es callar ó cambiar de colegio, que el director no hará nada y esto lo hicieron con otro niño en infantil hasta que se cambio de colegio. Qué puedo hacer?

    Gracias!

    • Buenas tardes,necesito me ayude ya no se que hacer o adónde acudir,mi hija estudia tercer año de secundaria y el profesor de química Raymundo Serrano Cuevas imparte clase en Istituto LatinoAmericano de nogales Veracruz,la hostiga amenaza se burla de ella frente Asus compañeros le dice bestia y otras entre otras cosas,ya hable con el con la directora del plantel y todos los directivos tienen conocimiento pero no hacen nada hoy le quito el examen final la acusa de copiar la saca de clase y le dijo el se encarga que no entre ala preparatoria la va llevar a extraordinario,una ocasión la empujó en laboratorio,por favor orienten.

    • Cito textualmente: “En España hay un elevado porcentaje en que los casos en que los maestros y profesores han sido los que han acosado verbal y psicológicamente a sus estudiantes. (Por no hablar del acoso sexual””

      Menuda fracesita amiga mía para empezar. Primero, cuando se habla de porcentajes y se realiza una acusación tan grave, hay que dar datos fiables para corroborarla más allá de la conversaciones de patio de colegio o los recuerdos de tu época escolar. Por tanto, esa afirmación que haces cae en la demagogia y en la interpretación personal, pero la cubres de una generalidad inexistente al decir”En España…” “un elevado porcentaje” que no puedes ni siquiera demostrar. Por tanto, acusación falsaria.

      Segundo, y mucho más grave, es esa perlita de “abuso sexual” que señalas que daría para otro post entero. Si tienes datos reales, ES TU OBLIGACIÓN LEGAL DENUNCIARLO. Es decir, si sabes realmente del asunto, con pruebas demostrables, estás encubriendo un delito muy grave, cayendo en la complicidad, en la omisión de socorro y, básicamente, delinquiendo al no realizar dicha denuncia. Si es otro conversación de pasillo, elucubraciones o recortes de cualquier periódico, me la guardaría para lugares privados y no públicos como éste. Es una acusación que no puedes ir diciendo así, a la ligera ya que las leyes son para todos.

      ¿Se ha demostrado que algunos profesores y maestros han acosado verbalmente y psicológicamente a sus alumnos? Desgraciadamente sí. Hay gente que paga sus frustraciones con sus alumnos desde su situación de poder. ¿Elevado porcentaje? Demuéstralo de manera veraz, más allá de “tus impresiones”. Antes de acusar, demuestra.

Mel Elices escribe este blog

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