Educación Pedagogía

Yo sí quiero unas aulas con educación artística y musical

Pese a que muchos políticos no paren de decir en sus entrevistas que la educación artística y la musical distraen a los alumnos de las asignaturas que son “realmente importantes”, yo no puedo concebir (ni tampoco quiero), unos centros educativos sin esas materias. Perdonadme si suena algo agresivo y ofensivo, pero es que no me da la gana. Me niego a que los niños se pierdan todas las cosas buenas que la educación artística y musical podrían enseñarles.

Me niego a tener que decirles a mis sobrinos y a mis hijos (cuando los tenga), que no van a dejar volar su imaginación en el colegio, que ya no van a poder desarrollar toda su creatividad, que ya no se van a divertir dibujando murales, tocando nuevos instrumentos musicales cada día, que ya no van a aprender nada de arte, que ya no van a escuchar a los maestros hablar de pintores importantes de nuestra historia.

Me niego a decirles que las asignaturas donde descubren, experimentan, crean, sueñan, emocionan e ilusionan libremente, podrían desaparecer en no mucho tiempo. No quiero pensar  ni hacerme a la idea de unos colegios sin xilófonos, sin flautas, sin bailes, sin corcheas, sin canciones sin risas, sin manos pintadas y manchadas, sin dibujos ni murales que para muchos maestros son espléndidas obras de arte. No quiero dejar dejar de ver gatos de color rosa, ni perros de color azul. No quiero dejar de ver muñecos de nieve de plastilina.

Cada vez hay menos horas de educación artística y musical. No quiero ni imaginarme lo que podría pasar si en algún momento las eliminaran del currículo escolar. ¿Hemos pensado en cómo se sentirían los estudiantes? No conozco a ningún niño que asista triste a clase de estas materias. Sin embargo, conozco a muchos que lo primero que dicen al salir del colegio es lo bien que se lo ha pasado haciendo un dibujo y bailando con sus compañeros.

¿Acaso saben los insensatos que tienen pensamientos de quitar estas materias lo que favorecen en el desarrollo intelectual, personal y emocional de los alumnos? No tienen ni idea. Qué carajos van a saber…

Fomentan la cultura

Muchas personas no saben o no son conscientes lo que aprenden los niños con el arte y la música. Aprenden las costumbres de pueblos y civilizaciones pasadas. De qué manera se expresaban, cómo se comunicaban, qué era lo que hacían para dejar algún legado a sus hijos y a las personas que estarían en el mismo lugar que ellos dentro de unos años. Los estudiantes aprenden que el arte y la música podrían ser herramientas que se utilizaban para luchar por la libertad, para poder expresar sentimientos y emociones. Para conseguir de alguna manera la paz o para reivindicar los derechos humanos. 

Favorecen la creatividad, la relajación y la diversión

El cerebro de los estudiantes necesita desconectar y alejarse de las presiones y agobios de la rutina educativa en muchas ocasiones. A pesar de lo que se pueda llegar a decir, el arte y la música ayuda a los niños a estar más concentrados, más atentos y más dispuestos a aprender conocimientos nuevos. ¿Por qué? Porque en educación artística y musical han tenido momentos de felicidad, de descubrimientos, de sorpresas, de experimentación, de relajación. Por lo tanto, han podido estar más tranquilo, menos estresados y han renovado de nuevo las energías para seguir la jornada escolar. ¿Os imagináis que los niños ya no tuvieran ni eso?

Se aprende a trabajar en equipo

En pocas ocasiones los alumnos tienen la oportunidad de trabajar en equipo en matemáticas o en inglés. Pero si pensamos en educación artística y musical lo hacen todo el tiempo. Si los niños hacen un mural o un baile, lo hacen juntos y entre todos los compañeros. Cada uno tiene un papel importante y todos aportan ideas increíbles para realizar con éxito la actividad propuesta por el maestro.

Se educa en valores: respeto y no discriminación

A través del arte y de la música los niños aprenden a alejarse de la violencia y del acoso escolar. Aprenden a respetarse los unos a los otros, a ayudarse en casos de necesidad, a no discriminarse. Aprenden a no juzgar a los demás compañeros, a no reírse de ellos y a tolerar sus opiniones, pensamientos e ideas. El arte y la música fomenta la sensibilidad, el compromiso y el pensamiento crítico.

Se recupera la fe y la confianza en uno mismo

Hay alumnos que la educación artística y musical son mucho más que dos asignaturas del centro educativo. Para muchos estudiantes el arte y la música son medios de expresión y pueden utilizarlos para gestionar sus emociones, para plasmar un pensamiento que no pueden decir con palabras. Hay alumnos que ponen todas sus emociones y sentimientos en un dibujo o en un baile. Hay estudiantes que se dejan llevar por cuadro y por una melodía. Para muchos, el arte y la música es la mejor manera de recuperar la fuerza, el ánimo, la motivación y la confianza en sí mismos.

Por favor, no dejemos que supriman el arte y la música en los colegios. Los beneficios que he citado anteriormente son únicamente pequeñas muestras de todo el bien que puede hacer la educación artística y musical a los niños en los centros educativos. No dejemos que eliminen los momentos de ilusión y emoción que tienen los estudiantes al pensar en las cosas nuevas y geniales que van a aprender con estas materias. Yo no quiero dejar de ver manos pintadas y machadas. Yo no quiero dejar de escuchar pequeños golpes en la mesa para seguir una melodía. Yo no quiero dejar de ver a niños dejando salir todo su creatividad e imaginación. Yo no quiero que ningún salga de educación primaria si haber tocado un xilófono. ¿Y vosotros?

Mel Elices

Educadora infantil, asesora en comportamientos y conductas infantojuveniles, asesora en mediación familiar, educadora en valores, investigadora educativa, educación emocional y disciplina positiva. Siempre seré una pedagoga en prácticas con muchas cosas que aprender. Community Management y Social Media.

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