Posiblemente, bastantes maestros ya estén dando importancia a los conceptos “enseñar a ser personas” y “educar para la vida” en las aulas, pero en muchos centros educativos todavía es una asignatura pendiente. Algunos colegios se niegan a creer que en las clases se pueden aprender muchas otras cosas que no tengan que ver con los contenidos ni con los objetivos académicos.

Desde hace mucho tiempo, vengo escuchando que los maestros se quejan por vicio y que no tienen ningún derecho a hacerlo. Desde hace mucho tiempo, he escuchado que la docencia es una profesión sobrevalorada y que los maestros no se merecen “tantísimas vacaciones” ni ese “sueldo multimillonario” que ganan al mes. Y desde hace mucho tiempo, me he dado cuenta que las ofensas y acusaciones hacia los profesores en vez de ir disminuyendo van aumentando.

No sé si os acordáis hace algún tiempo cuando os hablé de dos maestras que tuve en la infancia. Una fue Aurora, siendo mi profesora en primero y segundo de primaria y Teresa, mi tutora en quinto y sexto de primaria. Hace unos días, paseando con mi perro por la noche tuve la oportunidad de verlas a las dos y no os imagináis lo mucho que me emocioné. Había pasado un montón de tiempo desde que las vi por última vez y me hizo muchísima ilusión.

Llevo demasiado tiempo escuchando ofensas, críticas y desprecios dirigidos a los maestros. Seguramente, esas personas que siempre están mal hablando de ellos no tengan ni idea de lo que realmente hace un profesor en sus aulas. Posiblemente, no sepan nada acerca de su persona ni de lo mucho que se esfuerzan los docentes de corazón por hacer bien su trabajo y dar lo mejor de sí mismos a los alumnos. Probablemente, sean personas que no empatizan con los demás y que no tienen ninguna sensibilidad hacia el ser humano.

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